Online oktatási rendszer

Kategória : Videó tanfolyam


Előadó : Sebők Zsolt


  • Alkalmazkodó képesség
  • Az eredményekre és a folyamatok véghezvitelére történő fókuszálás
  • Döntési képesség
  • Eredményközpontú szemlélet
  • Felelősségvállalás
  • Kezdeti önálló döntéshozatal
  • Kitartás
  • Kommunikációs készség
  • Kreativitás
  • Logikus gondolkodás
  • Más emberek motiválása
  • Szervezési készség (munkaszervezés)
  • Teljesítményorientáltság
  •  Csapatmunkában való munkavégzés képessége
  •  Döntési képesség
  •  Együttműködő képesség
  •  Felelősségvállalás
  •  Határozottság
  •  Helyzetfelismerés
  •  Információfeldolgozás képessége
  •  Irányítóképesség
  •  Kapcsolatteremtő képesség
  •  Kezdeményező készség
  •  Kommunikációs készség
  •  Lojalitás
  •  Más emberek motiválása
  •  Más emberekre való hatás, meggyőző készség
  •  Megbízhatóság
  •  Meggyőző fellépés
  •  Meggyőző készség
  •  Motiváltság
  •  Motiváltság
  •  Nagy munkabírás, terhelhetőség
  •  Nyitottság
  •  Önuralom
  •  Precizitás, pontosság
  •  Problémamegoldó képesség
  •  Rendszerszemlélet
  •  Rugalmasság
  •  Stratégiai gondolkodás
  •  Stressztűrő képesség
  •  Szakmai ismeret
  •  Tárgyalástechnikai készség
  •  Teljesítményorientáltság
  •  Tolerancia
  •  Utasítások megértésének képessége
  •  Ügyfélorientáltság
  •  Vállalati motiváció

Az egyes leckék egymásra épülnek, így érdemes sorban, az elejétől kezdve megvásárolni azokat.
Üzletpolitikánkban meghatározott mértékű utólagos árkedvezményt adunk a teljes képzésre, ha első vásárláskor min. 2 db leckevideót veszel.
Figyelem: Ez egy új kompetencia fejlesztő tanfolyam. Munkavállalóként csak akkor tudja megvásárolni utalványos kifizetéssel, ha munkáltatója a kompetenciák figyelembevételével engedélyezte Ön számára az elvégzését. 
A vásárláshoz bejelentkezés szükséges. Ha még nem vagy regisztrálva, akkor kattints ide: Regisztráció

Érzelmek hatásai a munkahelyen


Minden szervezet egy bizonyos termék vagy szolgáltatás előállítására jött létre. E szervezetek eredményességét pedig a benne dolgozó emberek elkötelezettsége, együttműködése és szakmai tudásának sajátos szövedéke hozza létre. Ebből a három összetevőből kevert szakmai tudást tekintjük alapfeltételnek, vagyis aki egy adott pozícióban dolgozik, az rendelkezik azzal az alapvető szakmai ismerettel (vagy tudja, kitől kell megkérdeznie), amivel a munkáját el tudja végezni. Hatékonyságuknak legfontosabb tényezője mégsem a szaktudás, sokkal erősebb az egyéni elkövetettség és a többiekkel való hatékony együttműködés képessége.

A kutatások szerint ennek a két tényezőnek a működését az érzelmek irányítják, azok az érzelmek, aminek a keletkezéséről és a működésről vajmi keveset tudunk. Ebben a video tanfolyamban bemutatjuk, hogy egy-egy érzelem hogyan működik és milyen módon áll az eredményesség útjában.

Az érzelmek földrajza 32 tanfolyami egységből áll és egy munkafüzeti mellékletből. Nem csak ismeretanyagot ad, hanem útmutatást és gyakorlati tanácsokat ahhoz, hogy pozitív változást hozz az életedbe magad és társaid megismerésével, hogy hatékonyabb és boldogabb legyél.


1. Bemutatkozás és javaslatok
Megtudhatod, ki vezeti ezt a képzést és megértheted, hogyan lehet ez a program a leghasznosabb a számodra miért adtunk a tanfolyamnak az érzelmek földrajza címet és hogyan használd a letölthető mellékletet. Ezzel a feladatlappal, akár több probléma, vagy kényes helyzet is feloldható, mivel nem a problémára, hanem annak kiváltó okaira az érzésekre és a reakció mintázatokra koncentrál.

2. A Munka Hasznos Végterméke
Minden ember a munkahelyén feladatok tömegét végzi el nap, mint nap, és vajon tudják-e hogy mi az, amit létrehoznak? Ha nem tudják, mit hoznak létre, hogyan tudnák a feladatukat eredményesen ellátni. Lehet, hogy egy hivatalnok munkája minden törvénynek megfelel, csak éppen a munkatárai és az ügyfelei nem képesek együtt dolgozni vele. Meg vannak számlálva a munkahelyén töltött napjai.

3. Miért foglalkozunk az érzelmekkel?
Aki tudja, hogy mi a munkájának a hasznos végterméke, az azt is meg tudja mondai, hogy mi hiányzik ahhoz, hogy azt hatékonyan létra is hozz. Minden, ami egy munkavégzés során akadályt gördít elénk, az belőlünk indul ki, mégpedig az érzelmeink gördítik oda azokat a bizonyos akadályokat.

4. Érzelmek törvényei I.
Megértheted, melyek azok a törvények, amelyek a nap 24 órájában irányítják az életed eseményeit és így a munkád hatékonyságát is.

5. Érzelmek törvényei II.
Ezek a törvények éppen úgy hatnak rád munkaidőben, mint azon kívül.

6. Hogyan keletkezik az érzelem? I.
Gondold csak el, mennyivel eredményesebben tudod változtatni a viselkedésedet, ha megérted, hogyan keletkezik, hogyan működik. Ebben a két részben bemutatjuk a viselkedés keletkezését az ingertől egészen a válasz reakcióig.

7. Hogyan keletkezik az érzelem? II.
Mi az a négy lépés, amin végig fut az elménk, mielőtt elkezdünk cselekedni?

8. A Boldogság
Ez az érzés az amiről a legtöbb szó esik, mégis nehéz olyan meghatározást találni, ami mindenki számára elfogadható.

9. A félelem, a harag és a gyűlölet I.
Ezek az érzések vajon miért kerültek egy csokorba? Mi lehet bennük a közös? A videóban nem csak ezt ismerheted meg, de a fóbiák, menedzserbetegségek, stressz kialakulásának első pillanatát is tetten érheted.

10. A félelem, a harag és a gyűlölet II.
Miért nem segít az, ha azt keressük MIÉRT? Milyen kérdést kell feltennünk magunknak, ahhoz hogy a helyzet a megoldás felé haladjon?

11. Az irigység
Egy közösséget a leginkább romboló érzésről van szó, ismerjük meg a hátterét és megérthetjük, mi zajlik a munkatársunkban, vagy akár önmagunkban. Ez felismerés pedig új utakat nyit, ami az érzés elmúlását hozhatja.

12. A féltékenység I.
Aki azt gondolja, hogy ez az érzés csak a párkapcsolatokban pusztít, nagyot téved. Könnyen tesz ellenségekké olyan munkatársakat, akik korábban jól kijöttek egymással, csupán azzal, ha egy fontos személy valami megtesz, vagy éppen nem tesz meg. Vezetők sokat tehetnek a féltékenység elkerülésére, a jó viszony megtartása érekében, a kulcs mégsem az ő kezükben van. Hanem….???

13. A féltékenység II.
Bár az a bizonyos kulcs nem náluk van, a „zárat” közelebb hozhatják a kulcshoz. Ha tudják miért alakul ki a féltékenység, hova nyúlnak vissza a gyökerei a megoldás felé is komoly lépéseket tehetnek.

14. Tisztelet I.
A tisztelet voltaképpen több annál, minthogy moderáljuk a viselkedésünket egy nálunk idősebb és tapasztaltabb személlyel jelenlétében. A tisztelet az nem tiszteletet parancsoló, erőszakos fogalom. Hiszen aki magának akarja kikényszeríteni a tiszteletet, abban hamarosan semmi tisztelni való nem marad. A tisztelet erőt ad a viselőjének, és nem mindegy milyen szándékkal találkozik a célba ért tisztelet.

15. Tisztelet II.
Ebben a részben –egy filmrészlet elemzésével - megismerheted, hogy a munkaközegben, hogyan érvényesül ez az érzés, te magad hogyan érdemelheted ki a munkatársaid és a vezetőid tiszteletét.

16. A bánat
Az elengedés, a gyász folyamatairól sokat lehet olvasni a szakirodalomban. Bármennyit is olvasunk, a tátongó hiány érzése csak lassan szokott csökken. Amikor megértjük a bánat érzés mögött megbúvó erőt, akkor könnyebb kifogni a szelet a vitorlájából.

17. A magány I.
Legtöbben azért hallgatják a rádiót, hogy még akkor sem legyenek egyedül, amikor magukban vannak. A munkatárs nem szeretnek egyedül lenni, mert ekkor valami rossz érzés jelenik meg. A legtöbb ember egyedül dolgozik hatékonyan, csupán a személyi számítógépén keresztül kapcsolódik a munkatársaihoz. Természetesen a megbeszélések kivételt képeznek.

18. A magány II.
Aki tart a magánytól, nem tud elvégezni egy sor olyan feladatot, amit egyedül, belső csendje és kreativitása hozna létre.

19. A magány III.
Ebből a három részből néző megérhet, hogyan alakul ki a magány érzése és hogyan lehet erejét csökkenteni.

20. A tehetetlenség I.
„...Ha ezt teszem, abból ez lesz… Az nem jó! Ha azt teszem, abból más lesz, de az sem jó…!!! Talán legjobb, ha várok egy kicsit és addig, meg úgy teszek mintha dolgoznék” Ha lehet ez a legköltségesebb érzés egy szervezet számára, mert a vezető azt látja, hogy a munkatársa dolgozik, csakhogy éppen a hatékonyság mezsgyéjén, a semmittevés oldalon mozog. Hogyan lehet ezt észrevenni?

21. A tehetetlenség II.
A tehetetlenség, vagy agyi blokk, - hogy képtelenek vagyunk tovább dolgozni - akkor is kialakulhat, ha úgy érezzük a munkánk a fejünkre nőtt, a halogatott feladatok elborítottak. Pedig ebből is van kiút. A videóban pontos útmutatást kapsz erre vonatkozóan.

22. A dac I.
A dac érzését, a gyerekkorhoz kapcsoljuk, amikor meghalljuk, pedig a sztrájk ebből az érzésből bontakozik ki. A sztrájk során a munkatársak összefognak. Manapság kevés a sztrájk, pontosabban kevés az összefogás, sokkal inkább egyéni műfaj lett a dacból származó lázadó, ellenszegülő semmittevés. Hogyan lehet magunkon és másokon észrevenni a dac kialakulását és mit tehetünk ellene?

23. A dac II.
Főnök - beosztott, munkatárs – munkatárs és munkatárs és ügyfél, de még cégvezetés és mondjuk egy beszállító partner között is kialakulhat ellentét, mely dacos elforduláshoz vezet. Ez azonban patthelyzet, ami senkinek sem jó. Mi a jó megoldás? Megtudhatod e részből!

24. A bűntudat
Ez egy mélyen szunnyadó érzés, nehéz észrevenni. Olyan alapvető ellentétet hoz létre az egyénben, ami csak nehezen oldható fel a mintázatok megértésének hiányában. Ellenben, amit a megértés képe megérkezni a tisztánlátás is a helyére kerül, így a bűntudat nyomán kialakult az egyén szétfeszítő belső ellentét képes megszűnni.

25. A szégyen
Amkor valaki egy értekezleten nem mer megszólalni, pedig jó ötletei vannak, amikor négyszemközt beszélget másokkal. Ennek és még sok hasonló megnyilvánulási jelenségnek a hátterében a szégyenérzés állhat. Érdemes megismerni az érzést, hogy a felet kifoghassuk a vitorlájából.

26. A szeretet I.
Sokan meg szokták kérdezni, hogy ez az érzés, hogy is kerülhet a munkahelyi környezetbe? Talán a legjobb példája ennek, ha megnézzük a munkahelyi barátságok kialakulását. Egymás közelébe kerül két ember és a közös munkájuk melléktermékeként barátok lesznek és a munkán kívül is időt szánnak egymásra. Ez nem lehet másként csakis a szeretet jelenlétében.

27. A szeretet II.
Mi ez az érzés? Hogyan alakul ki? Mi erősíti? Csak azokkal működik, amik munkahely barátok lesznek, vagy másokkal is? Aki nem szeretek még megszerethetem?

28. A motiváció I.
A legtöbb szervezetben sokan és sokat dolgoznak azon, hogy az ott dolgozók motivációját növeljék, vagy mederben tartsák. Ismerjük meg az érzést és a hatásait. Megérthetjük, hogyan érdemes motiválni és hogyan nem.

29. A motiváció II.
Vannak pozitív és negatív motiváló elemek és vannak hatástalan vagy rosszul meghatározott motivációs szintek. Ez a rész segít abban, hogyan motivált a munkatársaid és miként lehet a motiváltat is bevonni a motivációs rendszer kialakításába.

30. Viszonyok egy helyzetben I.
Minden munkatárs a saját érzéseivel vesz részt a többiekkel való kapcsolódásban, ennek következtében viszonyok jönnek létre. Ebből a videó anyagból megérthetjük, hogy milyen kölcsönhatások szoktak kialakulni, metalálhatjuk benne saját helyünket és ha nem tetszik az általunk elfoglalt szerep, akkor képesek lehetünk változtatni rajta.

31. Viszonyok egy helyzetben II.
Nagy különbség van a kommunikációs viszony és a hierarchia között. Egy vezető, egy vevő, egy beosztott is viselkedhet gyerekes módon egy párbeszédben. Melyik az a kommunikációs mód, ami a leginkább keresendő egy párbeszédben?

32. A képzés összefoglalása
Ebben az anyagban a teljes program összefoglalása található. Ha eddig nem tetted meg javasoljuk, töltsed le a mellékletet. Ez egy munkafüzet, ami segít a programon hallottakat az egyénnek a saját életére, érzéseire, munkahelyi kapcsolataira vetítve áttekinteni és a szükséges változtatásokról dönteni.
Ez a tanfolyam mit nyújt…
  • a résztvevőnek, munkavállalóknak? Annak megismerése, hogy munkád eredményessége milyen tényezőkön múlik és azt, hogy e tényezők megváltoztatása saját hatáskörödben van: nagyon fontos! Talán már hallottad, mindenki a saját sikerének kovácsa, de jó tudni, hogy sokkal könnyebb a vasat ütni, ha tudjuk a saját képességeink határait és hogy érzelmeink hogyan befolyásolják döntésünket, hogyan hatnak ránk és környezetünkre. Ez a kurzus egy ragyogó útmutató, ahhoz, hogy munkádat hatékonyabban, a munkatársakkal és vezetőkkel kommunikálva, együttműködve jobb kedvvel és harmonikusabb együttléttel valósíthasd meg. Bár a tanfolyam elsődleges célja, hogy a munkád hasznos végtermékét és az azokat segítő és gátló érzelmeket meghatározzuk számodra, így ez a munkádhoz kapcsolódó fontos tudásanyag, de a példák általános érvényűek és a családi környezetben is működnek.
  • A kurzus végén egy feladatlap is található, ami segít a gyakorlati életben megfigyelni és megváltoztatni ez egyén viselkedését. Javasolt ennek használata, kitöltése és elemzése.
  • a vezetőknek? Azok a munkatársak/vezetők, akik pontosan tudják, hogy mi a munkájuk hasznos végterméke, sokkal eredményesebbek és sokkal jobban tudnak a részfeladatokra fókuszálni. A figyelem koncentrációját az érzelmek zavarják meg, ebben a videokurzusban megmutatjuk, hogy az egyes érzelmeket mi kapcsolja be és hogyan lehet szembeszállni velük. Egyes leckék hasznos útmutatást adnak, hogy vezetőként egy adott helyzetben, egy adott érzelem megnyilvánulása esetén milyen válaszreakciót érdemes követni, de lesz benne szó motivációról, kommunikációs helyzetekről, A jobb megértés érdekében megtörtént esetekkel is illusztrálásra kerül az adott problémakör.
  • a szervezetnek? Az a szervezet, ahol minden munkatárs és vezető tudja, hogy mi a munkájának a hasznos végterméke, sokkal - sokkal hatékonyabb, mint azok a szervezetek, ahol ez a tudás nincs meg vagy nincs kellőképpen kiemelt szerepben. Azon vállalkozások, akik felismerték már a hasznos végtermék meghatározásának fontosságát, nekik is hasznossá válhat ez a tudás. Fontos ugyanis, hogy pontos útmutatással bírjanak, hogyan tudják a nehézségeket félretenni a saját útjukból, egy igazán hatékony és jól szervezett cég, hogyan hozható létre az érzelmek kontroll alatt tartásával.

Ha elvégzed ezt a tanfolyamot, akkor növelheted a hatékonyságodat a munkád hasznos végtermékének pontosabb beállításával és az érzelmeid kontrolálásával. Az érzelmek megfigyelésével nemcsak önmagad és társaid ismered meg jobban, de a csapat/család részeként új energiákra is lelsz. A vállalatod céljához és küldetéséhez, jövőképéhez sokkal eredményesebben tudsz csatlakozni, ha felismered azt a vállalati áramlás élményt (FLOW) mely sodrásában gyökeredzik a hatékonyság, a munkakedv, motivált munkaerő, a baráti csapat a jókedv és a növekvő bevétel. Légy része ennek a flow élménynek, légy jobb csapattag, keres többet, legyél hatékonyabb vezető, munkatárs azáltal, hogy az érzelmeket jobban megismered és az előnyödre formálod.

Tanfolyam leckéi

Videó lecke címe Melléklet Hossz Ár Megvásárlás
1. Tanácsok és bemutatkozás - 9:11 perc 10 000 Ft
2. A munka hasznos végterméke 9:10 perc 10 000 Ft
3. Miért foglalkozunk az érzelmekkel - 8:05 perc 10 000 Ft
4. Érzelmek törvényei I. - 7:07 perc 10 000 Ft
5. Érzelmek törvényei II. - 6:26 perc 10 000 Ft
6. Hogy keletkezik az érzelem I. - 8:12 perc 10 000 Ft
7. Hogy keletkezik az érzelem II. - 9:10 perc 10 000 Ft
8. A boldogság - 8:03 perc 10 000 Ft
9. Félelem, Harag, Gyűlölet I. - 8:54 perc 10 000 Ft
10. Félelem, Harag, Gyűlölet II. - 7:20 perc 10 000 Ft
11. Irigység érzelem - 8:30 perc 10 000 Ft
12. A féltékenység I. - 7:50 perc 10 000 Ft
13. A féltékenység II. - 8:12 perc 10 000 Ft
14. A tisztelet I. - 7:04 perc 10 000 Ft
15. A tisztelet II. - 8:07 perc 10 000 Ft
16. A bánat - 5:20 perc 10 000 Ft
17. A magány I. - 7:55 perc 10 000 Ft
18. A magány II. - 9:49 perc 10 000 Ft
19. A magány III. - 11:07 perc 10 000 Ft
20. A tehetetlenség I. - 6:13 perc 10 000 Ft
21. A tehetetlenség II. - 5:46 perc 10 000 Ft
22. A dac I. - 7:40 perc 10 000 Ft
23. A dac II. - 7:36 perc 10 000 Ft
24. A bűntudat - 6:26 perc 10 000 Ft
25. A szégyen - 9:31 perc 10 000 Ft
26. A szeretet I. - 6:39 perc 10 000 Ft
27. A szeretet II. - 5:16 perc 10 000 Ft
28. A motiváció I. - 7:54 perc 10 000 Ft
29. A motiváció II. - 7:16 perc 10 000 Ft
30. Viszonyok egy helyzetben I. - 7:40 perc 10 000 Ft
31. Viszonyok egy helyzetben II. - 7:42 perc 10 000 Ft
32. Képzés összefoglalása - 7:03 perc 10 000 Ft